Les jeunes et le travail – Aspirations et désillusions des 16-30 ans

Synthèse du rapport de l'Institut Montaigne : Les jeunes et le travail – Aspirations et désillusions des 16-30 ans
Le rapport de l’Institut Montaigne d'avril 2025 explore les aspirations professionnelles et les réalités auxquelles sont confrontés les jeunes de 16 à 30 ans, soulignant un écart croissant entre les attentes élevées des jeunes et la réalité de leur expérience professionnelle. Cette enquête, menée par Yann Algand (HEC Paris), Olivier Galland (CNRS) et Marc Lazar (Sciences Po), fait un constat particulièrement pertinent pour les managers cherchant à mieux comprendre les défis liés à la gestion des jeunes talents.
1. Une main-d'œuvre attachée au travail, mais déçue
Contrairement à certaines idées reçues, les jeunes ne rejettent pas le travail. Au contraire, ils y attachent une grande importance, mais leurs attentes sont souvent déçues. Ce décalage est particulièrement marqué chez ceux ayant un niveau de diplôme élevé. Les jeunes issus de formations longues, comme les universités, ont des attentes plus élevées en matière d’autonomie, de reconnaissance et d'équilibre entre vie professionnelle et personnelle, ce qui génère des frustrations lorsque ces attentes ne sont pas comblées.
Point clé pour les managers : La gestion des attentes des jeunes diplômés, notamment ceux des filières longues, nécessite une attention particulière pour éviter des insatisfactions qui peuvent conduire à une démission ou un désengagement.
2. Le stress au travail, un facteur déterminant
Les jeunes placent la qualité des relations professionnelles au cœur de leur bien-être au travail. Le stress, qu'il provienne des tensions avec les collègues ou les supérieurs hiérarchiques, est perçu comme l'un des plus grands obstacles à leur satisfaction professionnelle. Les jeunes dans les secteurs des services sont particulièrement sensibles à ces tensions émotionnelles.
Point clé pour les managers : Créer un environnement de travail serein et un cadre propice à des relations interpersonnelles positives est crucial pour réduire le stress et améliorer la satisfaction des jeunes employés.
3. Rémunération vs qualité de vie au travail
Bien que la rémunération reste une priorité pour les jeunes, l’équilibre entre vie professionnelle et personnelle devient un critère central. Les jeunes aspirent à plus de flexibilité et d’autonomie dans leur emploi du temps. Le manque de reconnaissance et de qualité de vie au travail sont des causes majeures de frustration.
Point clé pour les managers : Les entreprises doivent répondre aux attentes des jeunes en matière de flexibilité et de reconnaissance pour fidéliser cette génération.
4. Le paradoxe des diplômés et des femmes
Les diplômés des filières professionnelles courtes semblent mieux adaptés à leurs attentes professionnelles, tandis que les jeunes issus de formations longues, en particulier ceux en sciences humaines, ressentent une forte inadéquation entre leurs aspirations et les réalités du marché du travail. De plus, les femmes, bien que plus frustrées, ont moins de moyens pour faire entendre leurs revendications, en raison de la structure des secteurs dans lesquels elles évoluent, tels que les services ou l’éducation.
Point clé pour les managers : Une attention particulière aux attentes spécifiques des femmes et des jeunes diplômés est nécessaire, en offrant plus de possibilités d’expression et de reconnaissance dans des secteurs souvent sous-représentés dans les mouvements de revendication.
5. Orientation scolaire et ses conséquences sur la satisfaction professionnelle
L'orientation scolaire joue un rôle déterminant dans la satisfaction au travail. Les jeunes qui estiment avoir fait une orientation scolaire inadéquate sont généralement plus insatisfaits de leur parcours professionnel. Le système d’orientation actuel est jugé insuffisant, en particulier pour les jeunes des filières professionnelles courtes.
Point clé pour les managers : La formation et l’accompagnement des jeunes dans leur parcours scolaire et professionnel sont cruciaux pour assurer une meilleure adéquation entre les compétences et les attentes professionnelles.
6. Une jeunesse aux aspirations contrastées
Le rapport distingue plusieurs profils d'attitudes envers le travail parmi les jeunes. Certains sont démotivés ou fatalistes, d'autres cherchent activement à quitter le salariat pour l’indépendance ou un cadre de travail plus souple. Un petit groupe d’entre eux reste satisfait, mais cette frange est minoritaire.
Point clé pour les managers : La diversité des attentes des jeunes appelle à une gestion différenciée, où il est crucial de comprendre les motivations individuelles pour créer des environnements de travail adaptés aux différents profils.
7. Conclusion : Redéfinir le travail pour attirer et retenir les jeunes
Les jeunes restent attachés au travail, mais ils veulent une expérience professionnelle qui allie autonomie, reconnaissance, et équilibre. Pour attirer et retenir ces talents, il est impératif pour les entreprises de repenser leur modèle de management, en se concentrant sur la qualité de vie au travail, l’écoute des besoins spécifiques des jeunes, et la création de conditions favorables à leur épanouissement professionnel.
Les managers doivent prendre en compte ces nouvelles réalités et adapter leurs pratiques de management pour répondre aux attentes de cette génération, sous peine de voir ces talents partir vers des environnements plus alignés avec leurs aspirations.
Pour accéder au rapport complet
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